洛桑联邦理工学院毕业证成绩单

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Swiss federal Institute of Technology in Lausanne Samples of graduation certificates Dealing with Graduation Certificate Purchase of a diploma
  • 学校官网:
  • 国  家:瑞士
  • 学院性质:公立
  • 城  市:洛桑
  • 建校时间:1969
  • 区  域:沃州
  • 在校学生:9300人
  • 主要院系:ENAC,基础科学学院,工程学院,管理学院
  • 特色专业:艺术,科学,工程

  • 地理位置

    瑞士联邦理工学院(洛桑) / 洛桑联邦理工学院(法文:école Polytechnique Fédérale de Lausanne,EPFL),成立于1969年,是一所世界顶尖的理工院校。学校位于瑞士的法语区,与德语区的苏黎世联邦理工学院是姊妹院校。两所院校以及相应研究机构共同组成了瑞士联邦理工学院,直接由联邦政府管理 。在教学与研究之外,洛桑联邦理工学院还负责操作核反应堆CROCUS,一个托卡马克聚变反应堆(Tokamak Fusion reactor),一台Blue Gene/Q 超级计算机以及 P3 bio-hazard设施等。学校以其师生比例,国际视野以及科研影响力而闻名。学校一系列高水平研究项目更加推动了学校作为一个研究型大学的声誉。其中最值得一提的是2013年的Blue Brain Project,学校从欧盟获得了5亿欧元的经费。

    洛桑联邦理工学院文凭样本成绩单洛桑联邦理工学院毕业证成绩单 学校历史

    洛桑联邦理工学院创办于1853年,名为“洛桑特别学院”(école spéciale de Lausanne)起初是一个私立学校,是在巴黎中央理工(école Centrale Paris)毕业生Lois Rivier以及 John Gay的倡导之下建立的。当时只有11个学生,学校办公室位于 Rue du Valentin in Lausanne。洛桑特别学院在1869年成为洛桑大学(Académie de Lausanne)的工程系。1890年,洛桑大学取得大学地位时,工程系更名为“洛桑大学工程学院”( école d'ingénieurs de l'Université de Lausanne)。1946年,更名为“洛桑大学理工学院”(école polytechnique de l'Université de Lausanne (EPUL))。1969年,洛桑大学理工学院从洛桑大学独立出来,成为一所由瑞士联邦政府直接管理的大学,并改为现名。除了洛桑联邦理工学院与苏黎世联邦理工学院,瑞士其它大学均由所在州的州政府管理。2008年,EPFL合并了瑞士癌症临床研究中心( Swiss Institute for Experimental Cancer Research (ISREC) )。1946年,学校只有360个学生。1969年,EPFL已经有1400学生,55名教授。在过去的20年当中,学校迅速扩大,到了2012年,学校有来自120个国家的在校生9306名,其中包括2041名博士研究生。学校共有120个实验室,319名教授,900名教职员工以及4074名科研技术职工 。由于学校从1969开始沿用EPFL这个名字,并且1969年学校在校学生人数不足1500。因此在泰晤士高等教育专刊(Times Higher Education)当中还把EPFL列为建校50年以内的学校,并且在2013年排名第二。校园里有来自超过125个国家的学生,学校的教学语言为英语和法语。

    洛桑联邦理工学院毕业证成绩单 学校设施

    校区中的设施包括:图书馆:劳力士学习中心餐厅:Le Copernic和La Table de Vallotton自助餐厅:La Coupole, Le Corbusier, Le Parmentier, Le Vinci, BMX (Batiment des matériaux), BC (Batiment des communications), L'Arcadie, Le Hodler, Le Klee, L'Ornithorynque酒吧:Satellite旅行服务机构:瑞士联邦铁路和国际学生青年旅游公司银行:瑞士信贷银行和瑞士邮政银行电台:Fréquence Banane(学生电台)会议中心:瑞士科技会议中心博物馆:Musée Bolo和Archizoom

    学校宿舍

    合租公寓围绕走廊通道布置。由半私人的起居空间可到达私人卧室,每间卧室都有独立的浴室。所有卧室都沿着外周长布局,起居空间直接面向围绕庭院的走廊。内部庭院立面全部是手工涂画的纤维水泥板,艺术家Catherine Bolle将这一元素转化成“彩色显像管”。单间公寓分布在贯穿建筑主翼的 长长的南北向内部走廊两侧。为了鼓励学生之间的互动,设计师在内部主道沿线的不同区域设计了一系列公共区域。双层或单层高的空间用闪亮的彩色玻璃板分隔起来,延续着Catherine Bolle在走廊通道围绕庭院设置的“彩色显像管”的多色主题。

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